Что посеем то и пожнем!

Эта пословица как нельзя, кстати, подходит к теме семинара-тренинга «Работы с семьей. Формирование родительско-детских отношений, особенности взаимодействия с детьми раннего возраста», который проводили в Центре общественных организаций г. Волгодонска представители Санкт-Петербургской общественной организации «Врачи детям» О.Р. Лотош и Е.И. Карасева совместно с АНО «Региональный ресурсный центр «Здоровая семья» И.Ю. Новоселова.

Открыл семинар заместитель Главы Администрации г. Волгодонска В.Н. Графов, который приветствовал всех собрашихся и пожелал плодотворной работы.

В течение двух дней участники семинара услышали  о проектах , которые реализует СПОО «Врачи-детям» по социальной адаптации детей ВИЧ инфицированных, а также попавших в сложные жизненные ситуации , помощи молодым родителям группы риска, приемным семьям, а также  много нового и интересного как из российской, так и мировой практики исследования в области взаимоотношения в семье.

Все это  представлено на сайтах www.vd-spb.ru, www.помощьрядом.рф,  www.защитадетей.рф, www.womenhiv.ru

Что определяется понятие благополучная семья, а что проблемная или семья группы риска?
Эти вопросы активно обсуждались участниками семинара и все вместе пытались определить основные критерии этих типов семей.

Не каждая семья группы риска может стать проблемной. До тех пор пока у семьи есть ресурс, справляться с проблемой внутри семьи, эта семья не будет проблемной.

Но очень важно, чтобы сама семья была заинтересована в решении своих проблем.

Семья имеет много функций.

Это терапевтическая и социализирующая¸ репродуктивная, экономическая, рекреативная.

И если все эти функции гармонично сочетаются, в семье будет взаимопонимание  и любовь и вырастут заботливые и трудолюбивые дети.

К сожалению, в России до сих пор нет понимания важности помощи психолога, что приводит к возникновению больших проблем между старшим и подрастающим поколением.

Психологи, врачи и руководители НКО г. Волгодонска  с большим энтузиазмом приняли участие в групповых заданиях, которые были нацелены на исследование выявления знаний участников семинара в области этических норм социальной работы.

Главное –это уважение личности того, кому хочешь оказать помощь.
Немаловажную роль играет социальное окружение  семьи.  Это окружение является важным источником эмоциональной и экономической поддержки и может быть как положительным, так и отрицательным.

Родственники, друзья, соседи, школы, детские сады,  интернет, общественные объединений, ораны социальной помощи, здравоохранений и многое другое, все это является социальным окружением семьи.
Очень важна функция школы и детского сада, как объекта профилактики насилия над детьми.
Но очень важно, чтобы родители не перекладывали все воспитательные функции на школу, привлекали к воспитанию детей своих родителей, т.к. опыт старшего поколения очень ценен, и отношения  родителей  к бабушкам и дедушкам будет, как бумеранг через некоторое время возвращаться в отношении подросших детей уже к своим родителям.

Большое внимание на семинаре было уделено проблеме насилия над детьми.
Рассматривались разные формы насилия,такие  как эмоциональное, так и физическое.
И очень важно чтобы контакт между родителями и детьми устанавливался в раннем детстве, чтобы потом не пришлось пожинать плоды своего «воспитания».

Дети, воспитанники детских домов, лишены родительской заботы, они не знают, что такое материнская любовь и воспитательница не может восполнить этот образовавшийся вакуум.

И проблема возникнет, когда они вырастут и не смогут дать своим детям, то что не  получили сами.
Они не чувствовали ласковых материнских губ, они не видели заботливых рук отца, который берет ребенка на руки, когда преодолевает препятствие, они не слышали тихий голос бабушки, которая на ночь читала сказку.
К сожалению, в современном обществе  даже дети, которые живут с родителями, тоже порой не видят всего этого, не принято проявлять свои эмоции.
Поэтому очень важны такие семинары, которые помогают специалистам разных направлений скорректировать свою работу, привнести в нее положительный опыт исследований ученых их различных стран и затем применять его в своей практике.
В заключении семинара все участники получили сертификаты об участии и представитель Администрации г. Волгодонска  И.К. Сабкалова вручила гостям из Санкт-Петербурга благодарственное письмо Мэра города.